加强教学管理，形成稳定正常的教学秩序是保证教学质量提高的前提，根据《河北北方学院关于三级教学检查制度的规定》(校字〔2017〕205号)文件精神，为了进一步加强教学管理， 全面把握教学工作现状，及时解决教学中存在的问题，促进教学改革，保证教学过程的顺利实施，我院结合自身情况制定学院（含督导）、教研室（系）二级教学检查制度，明确将教学检查分三个阶段进行，即开学初、学期中和学期末，具体情况如下：

一、开学初教学检查

（一）开学报到，检查开学的准备工作及教学设施情况，包括学生教室、实验室、实验用品、教材落实情况；教师报到、教师教案讲稿等教学准备工作等。

（二）开学后第一周，检查教师第一次课、学生学习、教材发放、学生补考安排等情况。对检查发现的问题及时采取措施解决，确保师生尽快进入正常教学状态，使教学有一个良好的开端。

二、期中教学检查

期中教学检查是教学检查制度中的重要环节，一般结合教学质量月活动（11周左右），既全面又重点地检查教学过程各环节的落实情况。

（一）主要内容：

1．教师是否按教学安排要求组织教学、教学进度是否符合授课计划、教学内容是否符合教学大纲要求，布置批改作业及辅导答疑是否符合要求等。

2．召开座谈会（教师和教学信息员座谈会），及时了解教师和学生对课程安排、教学方法、教学条件、教学管理等的意见和建议。

3．听课制度的执行情况。

4．教师教学质量评价。

5. 教研活动执行情况。

6. 教学文件（教学计划、教学大纲、授课计划等）的执行情况；

7. 教学资料（教学任务书、授课教师名单、教案、理论课教学日志、实验课教学记录、集体备课、试讲记录、听课、学生作业、实验报告、毕业论文等）的完备情况。是否完整并及时归档

8. 教学秩序（调课、听课、代课）的规范情况。

9. 其他教学检查

（二）检查步骤：

1．按照学校统一布置和要求，结合教学运行具体情况，分别制定中医学院（联合督导）和各教研室（系）期中教学检查安排计划。

2．学院（含督导组）、各教研室（系）分别通过组织听课、查看教学资料、召开师生座谈会等形式，全方位了解教学状况和存在的问题，对共性问题提出解决办法。

3．学院（含督导组）、各教研室（系）认真检查教学进展、教学研究、教学改革、课程建设、教材建设等方面的情况，并分别进行总结，上报并留档。

三、期末教学检查

期末教学检查是对一学期的教学过程、教学质量、教学效果进行检查总结。学院（含督导组）、各教研室（系）认真检查总结本学期教学任务完成情况、教学管理、教学改革、课程建设取得的成果和存在的问题，研究改进的措施和办法，督促教研室和任课教师做好命题、考试、阅卷、成绩分析和成绩登统工作。